Durée : 3 jours
Code : CF172
Prochaines dates programmées :
Formation #CF172
Formation Construire un Référentiel de Compétences
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Objectifs
- Comprendre l'intérêt de bâtir un référentiel de compétences
- Construire et maintenir son référentiel compétences
- Intégrer le pilotage d'un référentiel de compétences dans un projet RH d'envergure
Programme
Public Cible
Dates
1/ Comprendre l'intérêt de bâtir un référentiel de compétences
Approche Pédagogique
- Le référentiel de compétences dans une démarche GEPP
- Les enjeux de la démarche compétences
- Rôle et place du référentiel de compétences
- Cerner tous les enjeux de la démarche compétence
- Faire le lien avec les métiers
- Les différents outils de gestion des compétences et leurs liens : profil de poste, fiche de fonction...
- Identifier les compétences techniques et comportementales d'un métier
- Faire la différence entre la compétence et le potentiel
- Les acteurs impliqués dans la démarche : comment les convaincre, les responsabiliser ?
- Construire la cartographie des métiers et le référentiel métier
- effectuer l’inventaire des métiers et emplois-types
- élaborer un questionnaire d’entretien : outils de recensement, guide d'entretien
- les éléments-clés du référentiel métier : modèles de référentiel
- Analyse de l’existant et analyse quantitative et qualitative des ressources de l’entreprise
- Identifier les emplois sensibles et stratégiques
- Identifier les compétences requises
- Intégrer les compétences et leurs niveaux dans la carte des métiers
- Proposer un outil facilement utilisable et compréhensible : les étapes à respecter, les pièges à éviter
- Avoir une approche pédagogique appropriée pour partager l'outil avec les managers
- Intégrer le référentiel dans les supports d'entretiens annuels
- Communiquer, impliquer et faire adhérer les managers
- L'importance de l'appropriation des référentiels par les collaborateurs
- Référentiel et évaluation annuelle : grille de poste et grille d'évaluation des compétences
- Référentiel et gestion de la mobilité : aires de mobilité, parcours de professionnalisation
- Suivre et mettre à jour son référentiel afin qu'il ne soit pas obsolète dans les mois qui suivent sa création
- Intégrer les référentiels dans les process RH : recrutement, mobilité, évaluation..
- Intégrer la démarche au projet de l’entreprise : choisir une méthode adaptée aux besoins de l’entreprise
- Communiquer sur le projet
- Impliquer l’ensemble des acteurs : salariés, partenaires sociaux, encadrement…
Approche Pédagogique
- Pédagogie très opérationnelle fondée sur l'alternance entre théorie et pratique
- Cas pratiques
- Remise d’outils
- Echanges d’expériences
Personnes Visées
- Responsables ou chargés de développement emploi/formation
- Responsables GPEC
- Directeurs et responsables RH
- Chargés de mission RH/recrutement
Dates
- Du 22 au 24 Mai 2024
- Du 03 au 05 Juil. 2024
- Du 18 au 20 Sept. 2024
- Du 20 au 22 Nov. 2024